| Secretaria
de Educación habla ante el Consejo
Nacional de La Raza |
Spellings
insta a escuelas a salir
en busca
de las familias hispanas |
Un cambio fundamental se dará en
la relación entre los educadores y los padres de los escolares
y para ello se ha dispuesto fortalecer el requisito de que “las
escuelas busquen a las familias con regularidad”, afirmó la
secretaria (ministra) de Educación de Estados Unidos, Margaret
Spellings.
 |
| Margaret
Spellings (izquierda), secretaria de Educación
de Estados Unidos, junto a la presidenta
del Consejo Nacional de La Raza (NCLR), Janet
Murguia, en la convención anual que
se realizó en Texas.
Foto: Cortesía NCLR |
“
Las escuelas –dijo Spellings, en un discurso que pronunció durante
la última convención del Consejo Nacional de La Raza,
en Texas-, están comenzando a poner más de su parte
para comunicarse con los padres”.
Reveló que en la escuela elemental Gainesville, en Georgia, “los
maestros han ido de casa en casa para llegar a las familias inmigrantes
hispanas”.
“
Incluso han realizado consultas entre padres y maestros en lavanderías”,
mencionó.
Al respecto, felicitó a La Raza por estar trabajando en ese
frente. “Con su apoyo, el Instituto de los Padres para la Calidad
en la Educación (Parent Institute for Quality Education),
en San Diego, ayudó a centenares de familias de inmigrantes
a ser más activas”, manifestó.
Spellings también ratificó su compromiso “de
hacer que esta ley funcione para todos los estudiantes, incluyendo
a aquéllos que aprenden el inglés por primera vez”.
Anunció de inmediato que ella está convocando a un
grupo de trabajo, constituido por investigadores y educadores, para
que encontrar las mejores maneras de evaluar a dichos estudiantes, “para
asegurar que se mantengan al paso con los demás estudiantes
en sus escuelas”.
Luego de invocar la ayuda de todos para que la ley “Que Ningún
Niño se Quede Atrás” funcione a cabalidad, Spellings
insistió en que los padres hispanos participen aún
más en las escuelas.
Sin embargo, tras reconocer que a veces las barreras culturales
y del idioma lo dificultan, ofreció aumentar el número
de programas que responden a las necesidades de los estudiantes
hispanos.
Más adelante, la secretaria de Educación reveló el
ostensible aumento en los puntajes de los escolares hispanos de nueve
años de edad, tanto en lectura como en matemáticas.
“
Los puntajes de los hispanos aumentaron en 12 puntos en lectura, “mientras
que en matemática la brecha entre estudiantes hispanos y blancos
se estrechó de manera relevante”, precisó.
Spellings admitió que los puntajes para los estudiantes de
17 años “han quedado bastante estancados”, debido
a que la primera ronda de reformas “estuvo centrada en los
alumnos más jóvenes y en la lectura”.
“
Ahora –puntualizó-, debemos extender a nuestras escuelas
secundarias los beneficios de los rigurosos criterios así como
la responsabilidad de los resultados”.
En la convención también se hizo presente la senadora
demócrata Hillary Clinton, de Nueva York, quien sostuvo que
no está convencida de que el gobierno del presidente Bush
haga lo necesario para elevar el nivel educativo de los estudiantes
de origen hispano.
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| General
Myers afirma que es un problema nacional |
Llaman
a residentes para que se
recluten en el Ejército de EEUU |
Víctor
Caycho
Washington Hispanic
El reclutamiento en el Ejército, cuyas
cifras han llegado a sus índices más
bajos este año, “es un problema
nacional y no sólo del Pentágono”,
afirmó el jefe del Estado Mayor Conjunto
de Estados Unidos, general Richard Myers.
En una conferencia de prensa que ofreció el
lunes 25, Myers instó a la ciudadanía
a involucrarse en la defensa del país,
en especial contra los peligros del extremismo.
Señaló que a pesar de un ligero
aumento en junio, el número de nuevos
reclutas sigue suscitando inquietud. También
destacó que los diferentes cuerpos del
Ejército han conseguido, en cambio,
retener a su personal al final de su misión.
Durante su exposición, Myers evocó los
recientes ataques terroristas en Londres y
Egipto, y advirtió sobre "el impacto
que los extremistas pueden tener sobre nuestro
modo de vida". Por esas razones, insistió en "todo
lo que está en juego" y llamó a
los jóvenes estadounidenses a movilizarse
para defender a su país.
Más adelante, el general Myers consideró que
no existe ninguna "alternativa aceptable" a
la derrota de los terroristas.
"
Muchos estadounidenses no perciben que sus
vidas cotidianas se hayan visto afectadas",
pero "el país está en guerra",
agregó.
En la Marina financian
estudios de los hispanos
Buen número de hispanos sirven en las
filas de las Fuerzas Armadas de Estados Unidos,
donde trabajan en puestos bien remunerados
y, en muchas oportunidades, reciben financiamiento
por sus estudios superiores.
Ese es el caso del mexicano Jerry Moses, quien
llegó a Estados Unidos hace diez años,
sin saber el idioma. Sin dudarlo, se alistó en
la Marina de este país.
Ahora de 30 años de edad, Moses es cabo
primero y ya combatió en Irak en dos
ocasiones. También estuvo en Yugoslavia
en una misión humanitaria.
Pero lo más importante para él,
aparte de su “deber ciudadano de defender
el país donde vivo”, como explicó,
es estudiar ingeniería mecánica
en una universidad de Dallas, cuyos costos
son financiados por el gobierno de Estados
Unidos.
“
Gracias a la educación e instrucción
recibidas he adquirido convicción moral
y cívica”, afirmó Moses
en el departamento de seguridad del aeropuerto
internacional Dallas-Forth Worth, donde él
trabaja.s”.
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| Las
maras contraatacan |
| Las
maras contraatacan |
Por: Rev. José E.
Hoyos
Jhoyos04@hotmail.com
Las maras o pandillas
continúan y continuarán siendo
un problema en nuestras comunidades, si no
damos soluciones inmediatas. Desafortunadamente
esta epidemia de un plano local se ha globalizado
sin tener una cura efectiva. Es una situación
preocupante que está tocando a un gran
porcentaje de familias de origen hispano. A
los pandilleros los encontramos en todas las
ciudades del suelo norteamericano, aunque sobresalen
Los Ángeles, Houston, Nueva Jersey,
Nueva York; Wheaton, en Maryland; Silver Spring,
Fairfax, Arlington y Prince William, en Virginia.
 |
Rev. José E. Hoyos
Jhoyos04@hotmail.com |
Y aunque nos extrañemos, no es solo Centroamérica
el semillero de la violencia y las pandillas.
Ellos atacan y contraatacan de cualquier lugar
del mundo, sin importar raza, religión,
condición social. Pero la pregunta que
nos hacemos todos es: ¿Cuál es
la solución al problema?
Bueno, honestamente creo que hay muchas soluciones,
pero las más efectivas son la prevención,
la educación, etc. En cuanto a la prevención,
está en la familia, pues según
nuestros análisis investigativos el origen
viene desde allí.
Me da pena decirlo pero son en su mayoría
padres de familia los que tienen la culpa, por
ignorancia o por falta de dirección
hacia sus hijos.
Es increíble que un 80 por ciento de padres
de familia hoy en día no tienen tiempo
para dedicarlo a sus hijos, pues piensan que
para sobrevivir hay que tener 2 ó 3 trabajos
sin descansar, para conseguir cosas materiales,
o complacer a sus hijos en sus resabios o malcriadeces.
Pues hoy en día, con la formación
de las escuelas, muchos jóvenes entran
en la era de la competitividad: quién
es el mejor, el que viste de marcas más
famosas, el más fuerte, el popular, el
dominante o el que se distingue por no obedecer
a sus padres, llevándoles la contraria
o sintiéndose independiente.
Al joven hoy en día lo hemos dejado solo,
a merced o al cuidado de la computadora, el Internet,
la televisión o la música metálica.
Vive en un mundo que invita a la violencia, sin
futuro, sin identidad ni pertenencia. Es por
eso que les pedimos a los padres de familia que
tomen en serio la situación de sus hijos,
que se comprometan más en la educación,
que compartan más el tiempo, que siempre
estén vigilantes sobre las compañías
de sus hijos. Que no tengan miedo a denunciar
las malas influencias para que en el mañana
no lo tengan que lamentar. Sembremos sobre
los valores y escuchemos paz y bienestar.
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