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A FONDO: Cómo ayudar a sus hijos a enfrentar los colegiales agresivos
LATIDOS DE ACTUALIDAD: Obesidad sigue en alza en Estados Unidos
EL TERMÓMETRO: OMS advierte sobre amenazas infecciosas para el Siglo XXI
PUNTO DE VISTA: No todo el colesterol es malo pero hay que cuidarnos
ENTRE PARÉNTESIS: Proponen nueva reglamentación
para bloqueadores solares, Estudio señala que sexualidad en ancianos está vigente
A CORAZÓN ABIERTO: “Mientras más sana y fuerte esté la mujer
latina, más podrá ayudar a su familia”
LATIDOS DE ACTUALIDAD: Problemas de ovulación pueden esconder diabetes y males cardiovasculares
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A Fondo
Cómo ayudar a sus hijos a enfrentar los colegiales agresivos


Por mucho tiempo, los abusadores (o “matones”, en inglés conocidos como bullies, aquellos niños que se aprovechan de su tamaño y fuerza para hacerle la vida imposible a los más débiles), eran considerados parte de una etapa en el proceso de crecimiento de los niños y adolescentes.

En la actualidad, sin embargo, esto es visto como un problema serio, debido a que el abuso se ha vuelto más intenso y severo con los años. Casi la mitad de los niños que van al colegio sufren de algún abuso (físico o psicológico) por algún compañero, de acuerdo con la Administración de Salud Mental y Abuso de Sustancias del gobierno federal.

Los investigadores hoy saben más acerca de las profundas y duraderas heridas que provocan los abusadores escolares en la psiquis de los niños que en el pasado. Desafortunadamente, muchos padres y educadores aún demoran en reconocer este tipo de abusos.

Además, los niños en ocasiones no les cuentan a los padres que están sufriendo abusos porque tienen vergüenza de parecer débiles, además de temer la revancha del matón”.

Los abusos en la escuela son un tema que cada vez adquiere mayor seriedad. Los niños que son atacados por los colegiales agresivos o "matones" sufren heridas físicas y psicológicas por años. Desafortunadamente, muchos padres y educadores se demoran en reconocer este tipo de abusos. Por ello, entregamos algunos consejos sobre cómo identificar y ayudar a detener estas situaciones.
Istockphoto

Cómo reconocer a un matón
Lo primero que se necesita hacer para terminar con este problema es aprender a reconocer a un matón.

El abuso en el colegio es definido como los ataques físicos y verbales repetidos. Los métodos incluyen golpes y patadas, destrucción de los elementos de trabajo del niño, burlas, sobrenombres, epítetos raciales, el esparcir rumores maliciosos, la exclusión de grupos y actividades, y amenazas vía correo electrónico o telefónica.

Además, también existe abuso homofóbico y sexual en el colegio, como bromas indebidas, sobrenombres, quitar la ropa en forma violenta (como bajar los pantalones en forma violenta para burlarse) y cosas por el estilo.

Quiénes están en riesgo
Cualquier chico puede ser víctima de los “matones”, siendo los más pequeños los más susceptibles de ser abusados físicamente.

Los investigadores han encontrado ciertas características que pueden aumentar el riesgo de ser molestados. Los “matones” buscan estos niños porque son blancos fáciles, especialmente aquellos que son pasivos. Entre ellos encontramos pequeños que tienen alguna discapacidad física, callados, socialmente aislados, inseguros, no atlético ni deportistas. Los que parecen débiles, lloran o se descomponen  fácilmente y se llevan mejor con los adultos que sus pares también son susceptibles de ser víctimas de los abusadores.

Consecuencias del abuso
Este tipo de abusos tienen consecuencias sociales, educacionales, psicológicas y de salud mayores.

Los niños que son víctimas de los “matones” tienen más posibilidades de sufrir depresión, ansiedad, estrés post traumático, abusos de sustancias e incluso suicidio. Además, tienen más probabilidades de portar armas en la escuela para defenderse. También pueden evitar ir a la escuela para para no sentirse amenazados.


Por otra parte, tienen problemas para enfocarse en el estudio, pueden desarrollar conductas autodestructivas y tener problemas físicos sin explicación evidente, como dolores de cabeza o de estómago.

Cómo prevenir
Lo primero es no esperar que su hijo sea victimizado antes de hablar de la situación, ni tampoco esperar a que él presente el tema. Como su padre o adulto responsable, es su deber tomar la iniciativa para prevenir el matoneo.

Algunas formas de poner en la mesa el tema es preguntarle directamente si algunos compañeros se mofan de él. Hable sobre los amigos que tiene, con quien almuerza. Enséñele acerca de la confianza, resiliencia (capacidad de sobreponerse) y cómo desarrollar habilidades sociales, que puede evitar que sea victimizado por los abusadores.
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Involucre a su hijo con actividades que pueden aumentarle su autoestima, como deportes o música.

Aprenda acerca de la políticas de la escuela respecto del matoneo.

¿Qué hacer si su hijo sufre de los "matones"?
Si descubre que su hijo sufre de algún abuso en el colegio, analice la situación en forma rápida pero calmada. Una vez que tenga todos los datos, tome las riendas del asunto. Los niños deben saber que usted tomará la situación en forma seria para detener el matoneo” lo antes posible.

Lo primero es instar a su hijo a que hable del matoneo. No exprese su molestia. Dígale que no es culpa de su pequeño que sea molestado en el colegio. Pregúntele si él tiene alguna idea acerca de cómo detener el abuso.

Es importante no instar el ojo por ojo. En cambio, enséñele cómo enfrentar la situación. Lo que puede incluir pedir ayuda, usar el humor para disminuir la tensión, cómo ser asertivo y usar la diplomacia, como por ejemplo, asentir a que una prenda de vestir puede ser fea.

Una vez que tenga toda la información posible de las circunstancias en que se dio el abuso, vaya donde el educador de su hijo, incluido el director de la escuela, y traten de buscar una forma en la cual detener el problema. No contacte a los padres del abusador, deje a la escuela manejar esa parte del problema.

Sin embargo, si su hijo ha recibido amenazas físicas, hable con los oficiales de la escuela de inmediato para determinar si la policía debe estar envuelta en el asunto.


 

Un 22.8% de los niños de 10 a 17 años en DC presentan este problema
Un problema de nunca acabar, la obesidad sigue en alza

Estados Unidos está sumergiéndose en la obesidad, según un informe.
caglecartoons.com/espanol




La tasa de obesidad sigue aumentando en Estados Unidos, donde la cantidad de adultos obesos se incrementó en 31 estados estadounidenses en 2007 en relación a 2006, según el estudio de un centro estadounidense de prevención de salud.

En 22 estados, la proporción de obesos aumentó por segundo año consecutivo y ningún estado mostró un retroceso en esa materia, según el informe del organismo Trust for America's Health (TFAH) que desde hace cuatro años realiza este balance, titulado “F as in Fat” (que quiere decir a la vez “G como en Grasa”).

La mayor cantidad de obesos está en Mississippi, uno de los estados más pobres; allí la proporción de obesos supera por primera vez el 30% de la población (30,6%).
Seguido de Mississippi viene Virginia del Oeste y Alabama.

Diez de los 15 estados donde la tasa de obesidad es más fuerte se sitúan en el sur del país, fundamentalmente en Luisiana, Carolina del Sur y Tennessee.

Los estados donde hay menos obesos corresponden a las regiones más favorecidas del noreste como Connecticut, Vermont, Massachusetts, conocidos por su estilo de vida muy orientado a las actividades al aire libre.

El estado con menos obesos es Colorado, con apenas 17.6% de su población con sobrepeso.

Detalles del estudio
El 22% de los estadounidenses reconoce que no realiza ninguna actividad física.

Se estima que un estadounidense de cada cuatro es obeso en 19 estados estadounidenses, contra 14 estados el año pasado y 9 en 2005. En 1991, ningún estado tenía más de 20% de obesos.

La investigación determinó también que los niños con sobrepeso representan casi 23% de los chicos de 10 a 17 años en Washington DC.

El 85% de los estadounidenses estima que la obesidad es una “epidemia” y el 81% espera una acción gubernamental para enfrentarla, como programas escolares de educación, facilidad de acceso a actividades físicas y una reducción de la publicidad de los alimentos dañinos.

El estudio obtiene sus datos de una encuesta telefónica en la cual preguntan por la altura y el peso de las personas.

Como la información proviene de la estimación personal que proveen los encuestados, se estima que sus resultados pueden no reflejar completamente la realidad e incluso ser conservadores.

Por otra parte, el Centro de Control y Prevención de Enfermedades emitió un informe en 2006 registrando un 32% de obesidad a nivel nacional.

 

Informe predice nuevas enfermedades parecidas al Sida, ébola o SARS
OMS advierte sobre amenazas infecciosas para el Siglo XXI

El informe habla de la aparición de nuevos agentes patógenos y su dispersión en el mundo.
Photos.com




La Organización Mundial de la Salud (OMS) advirtió que una enfermedad infecciosa como el sida o el ébola aparecerá en el siglo XXI, en un informe en el que el organismo insta a una mayor solidaridad para combatir las diversas amenazas a la salud.

“Sería extremadamente ingenuo y complaciente asumir que no habrá otra enfermedad como el Sida, otro ébola u otro SARS (síndrome respiratorio agudo severo). Tarde o temprano aparecerá”, afirma el Informe Mundial de Salud de 2007.

El documento alerta que desde la década de los 70, cada año se descubre al menos una nueva enfermedad infecciosa, algo que no había ocurrido nunca antes.

Otras enfermedades como la gripe, la malaria y la tuberculosis, que habían prácticamente desaparecido en muchos países, están volviendo a detectarse producto de las mutaciones biológicas, la resistencia a los antibióticos y los deficientes sistemas sanitarios en muchos países, causados por la pobreza y la falta de inversión.

Un gran cambio
El informe da cuenta de un “gran cambio”, en términos de “nuestra relación con respecto al reino animal y nuestros comportamientos de viajes, social y sexual, que han modificado nuestro vínculo con el mundo microbiano”, dijo Mike Ryan, director del Departamento de Alerta y Acción de Epidemias y Pandemias de la OMS.

El resultado del gran cambio “es la aparición de nuevos agentes patógenos y la dispersión de nuevos agentes en el mundo”, a pesar de la cada vez mejor capacidad para identificarlos, agregó Ryan.

Según el informe, las amenazas a la salud no están confinadas a un país, sino que pueden extenderse a través del mundo rápidamente, en parte debido al aumento en el volumen de pasajeros de la aviación comercial en los últimos 50 años, así como al comercio.

Del mismo modo, la OMS subrayó la amenaza de enfermedades de origen alimenticio y de aquellas causadas por accidentes químicos, biológicos y nucleares, o incluso ataques y polución industrial.

El factor clima
El cambio climático “podría dejar a millones de personas en riesgo en varios países”, con lo que se convertiría en un asunto de salud pública, de acuerdo con el informe.

La directora general de la OMS, Margaret Chan, destacó el impacto del crecimiento de la población, de la rápida urbanización, de la agricultura intensiva y del mal uso de antibióticos, y comentó que estos aspectos fomentan el desarrollo y la mutación del mundo microbiano.

“Dada la actual vulnerabilidad universal a estas amenazas”, Chan aseveró que se requiere de una “solidaridad global”.

El informe enfatiza las “serias lagunas de los servicios de salud en muchos países”, originadas por la pobreza y la falta de inversión.

La salud y la atención médica no son sólo esenciales para el tratamiento y la prevención, sino que también para detectar nuevas amenazas como el surgimiento de enfermedades, los ataques con armas biológicas o los problemas medioambientales.

La OMS introdujo en 2007 nuevas regulaciones para mejorar la respuesta de sus 193 miembros a las grandes amenazas de salud en sus países y en el exterior.


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