Realmente llena de orgullo conocer que por cuarto año consecutivo, el Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (MCPS, por sus siglas en inglés), en Maryland, ha obtenido el índice más alto de graduación en comparación al distrito escolar más grande de la nación.
En un informe anual de Diplomas Count, a nivel nacional y publicado por Education Week, se determinó que el índice de graduación del MCPS alcanzó el 87,6 por ciento, que es 1,9 puntos porcentuales por encima del informe del 2011. Además, es significativamente más alto que el índice de toda la nación (72,7 por ciento) y del estado de Maryland (77,9 por ciento).
Para calibrar la importancia de este hecho, difundido el jueves 7, hay que destacar que cada año Education Week utiliza los datos disponibles más recientes del Centro Nacional de Estadísticas de Educación para calcular los índices de graduación en Estados Unidos, en cada estado y en los cincuenta distritos escolares más grandes del país.
Este logro es de suma importancia, más aún cuando se ha hecho público que este año el informe se enfoca en el incremento de la población estudiantil hispana en la nación y en los problemas que enfrenta la juventud de ese origen para poder alcanzar el éxito académico.
Al respecto, la Presidenta del Consejo de Educación del Condado de Montgomery, Shirley Brandman, afirma que “el informe de este año de Diplomas Count demuestra la determinación de nuestros estudiantes para estar preparados y aprovechar las oportunidades que van más allá de la graduación y el apoyo continuo que les brindamos”. Cabe anotar que Education Week emplea el Índice de Promoción Acumulativo (Cummulative Promotion Index, CPI) para calcular un índice de graduación que sea comparable de estado a estado y de distrito a distrito. Este cálculo es muy diferente al Índice de Graduación (Leaver Rate), utilizado por el estado de Maryland para calcular el índice de graduación del 2009.
“Estos resultados –sostiene el Superintendente de las Escuelas de dicho condado, Joshua P. Starr-, no habrían sido posibles sin el trabajo duro de nuestros estudiantes, la dedicación y rendimiento sobresaliente de nuestros empleados y el continuo apoyo e inversión de nuestra comunidad”.
Washington Hispanic dirige sus congratulaciones a la comunidad en conjunto por este logro. Y como bien señala el Superintendente Starr, el éxito del MCPS “se debe al esfuerzo colectivo de toda la comunidad”. Tanto educadores y estudiantes como el personal administrativo y los padres de familia, así como el liderazgo en pleno del MCPS encabezado por su Superintendente, se hacen merecedores a este reconocimiento.
